大量走访和调研中，全自动影像测量仪报告《陈述》课题组发现，一系列现实情况阻碍了试验室“蓝领”向“灰领”转型。首要，缺罕见针对性的培育和训练。57%的试验员反映罕见学习充电的时机；78%的人在曩昔一年中参加过的训练不到2次；而在平时作业中，除了给一些重要课题“打下手”，全自动影像测量仪可以真正参加科研的途径极其有限。